“La tenacidad puede sobrevivir a la esperanza”.
Los libros de Terramar III, La costa mas lejana.

El punto en común de todas las marchas de trekking o senderismo es el que permite definirlas como una caminata de mayor o menor recorrido y dificultad hecha al aire libre, a pie, y en un paraje natural.
Pero lo que para unos es una marcha, para otros puede ser una lisa y llana tortura...y esto ocurre porque precisamente todo depende de la duración de la misma y de las condiciones en que se efectúe dicha marcha: tanto de las condiciones del terreno, como de las condiciones climáticas, como de las condiciones físicas de los participantes.
Es por eso que podemos distinguir las marchas dependiendo del contexto en que se desarrollen, o de la finalidad que persigan, o por su duración, por el horario en que se realizan, por la cantidad y edad de los miembros del grupo que las realiza, etc. entre otras posibles clasificaciones.

El objetivo.

Si atendemos a su finalidad, encontramos que pueden existir marchas en el contexto de una simple caminata o paseo por el campo, marchas en el contexto de una expedición que persigue explorar un terreno inexplorado (por ejemplo), marchas de aproximación a una montaña (para escalarla, por ejemplo), marchas de aclimatación (para luego subir a cotas más altas), marchas de entrenamiento militar (para que los soldados aprenda a conocer su fatiga), o incluso una simple marcha de picnic o para bajar la comida del mediodía.

El grupo.

Evidentemente no es lo mismo marchar con 50 niños inexpertos gritando como poseso cuando se cruzan con un mariposa, o parando cada vez que ven volar un pájaro “raro” (algo nuevo para ellos, que pocas veces salen de la ciudad), que hacerlo con un grupo reducido de exploradores expertos, por ejemplo. Es decir, la experiencia de los participantes es determinante para el desarrollo de una salida al aire libre.

El terreno.

Tampoco es lo mismo marchar a nivel del mar que hacerlo a 5.000 metros de altura (por poner ejemplos patentes) o hacerlo en la arena que hacerlo por una superficie lisa y compacta, marchar en subida que caminar en llano o en bajada, o en un terreno abruto que obligue incluso a utilizar las manos para no perder el equilibrio o marchar por la nieve (marchas de travesía), por ejemplo. Por tanto, el tipo de terreno por el que se marche será determinantes.

El clima.

El terreno más fácil se puede transformar en el más difícil si el clima se empeña en ello. Un terreno conocido en verano se transforma en desconocido si la nieve lo cubre, un camino claro a seguir en una incógnita si la niebla lo oculta, un paseo placentero en una maldición si nos atrapa una tormenta, un hermoso día soleado o una bella noche estrellada en un calvarios si nos llueve al aire libre sin tener un cobijo donde cubrirnos. Y para los entendidos, como no mencionar el que una mochila que no pesaba tanto pasa a pesar demasiado bajo una lluvia torrencial...

La duración y el horario.

Si pensamos en lo que dura una marcha, es evidente que no es lo mismo marchar de día que hacerlo de noche, hacerlo durante un día que hacerlo durante un fin de semana, o hacerlo durante algunos días, que hacerlo durante una semana, o incluso durante 15 días o un mes, como ocurre con las expediciones que organizamos en el Gea. Los cansancios son acumulativos; la moral se va perdiendo a medida que el tiempo pasa; a más días, más comida que acarrear, sobre todo en lugares donde la civilización brilla por su ausencia...

La exploración y la aventura.

Estas últimas, las expediciones de exploración, son sin duda las que incluyen el tipo de marchas más variadas y por lo tanto más dificultosas, sobre todo si el objetivo es explorar una zona de montaña. En este tipo de expediciones de investigación encontraremos tanto marchas de aproximación (al lugar o campamento base, a una montaña para subirla o a un valle para bajarlo, etc.) como marchas de travesía (es decir, por la nieve), marchas de endurecimiento (desplazarse sin más ayuda que los propios pies durante cientos de kilómetros y alrededor de un mes de tiempo llevando a cuestas la casa y la comida, es ya en sí un endurecimiento).

La expediciones de hecho se pueden ver como una marcha continuada de varias semanas, pero también como marchas por etapas que durarán todo el día (y a veces noches también, si es necesario), continuando en el siguiente, y sobre todo, transportando mucho peso...el peso, el suplicio...

Se harán además marchas que duren parte del día, para explorar las proximidades de un campamento (por ejemplo), mientras se descansa o se realiza la aclimatación. Incluso se darán marchas de paseo, cuando a la vuelta ya no queda mucho de los 40 kilos que se llevaba a cuestas al comenzar la expedición, y se camine como si se flotara en el aire...

...la vuelta, el descubrimiento y la vuelta...el sueño de todo explorador...

¿Ustedes que opinan ciudadanos de Andinia?

Relacionados:

Algo que no mencioné anteriormente pero que creo que vale la pena hacer notar es que durante la marcha muchas veces aparecen los conflictos egotísticos y egocéntricos, y esto es algo que desde el punto de vista del liderazgo y a fin de mantener la buena convivencia hay que combatir.

Algunas personas - por cuestiones hormonales quizás, - pretenden erigirse en los nuevos, novedosos y autodidactamente instantáneos líderes de grupo que saben pretendidamente más que aquellos que realmente tienen experiencia.

Este tipo de personas suelen ser bastante difíciles de convencer pues están pensando, al menos en esa breve etapa de sus vidas, con sus gónadas; lo mejor que se puede hacer en tales casos es:

1)- Advertir al grupo y a los citados del error que están cometiendo, explicando por qué.

2)- Asegurarse de que el error que ciertamente van a cometer no cause un daño real o un accidente serio.

3)- Dejar que cometan el error sin decir nada, y sin repartir moralina después.

Esto siempre ha servido, y quienes a causa de su desconocimiento en la materia habrán dudado del líder sabio y habrán tenido deseos de seguir al rutilante novicio, van a dejar de creerle. El líder verdadero va a ganar credibilidad, y el que lo había desafiado va a sufrir un papelón.

A mí me sucedieron cosas así: una vez, alguien me discutió sobre el camino que había que tomar para llegar a un refugio de esquiadores. Yo le dije que el sendero para montañistas era más rápido, y él me porfió que teníamos que ir por el camino para vehículos.

Obviamente, resultó que el camino vehicular era unos 16km. más largo; yo dejé que cometiera el error, y después no me discutió más, pues cuando descendimos de la montaña por el sendero, todos pudieron apreciar que yo tenía razón.

Y también hay otros que a veces - me ha pasado a través de Internet -, vaya a saber por qué razón pretenden ponerse a enseñar y corregir sin saber ni con quién están hablando y te intentan meter por delante sus ideas haciéndose un poco los distraídos, casi como si te estuvieran preguntando algo pero evidentemente para hacerse notar. Una vez me escribió un sujeto - creo que desde México - para "corregirme", diciendo que cuando se desciende al rappel hay que flexionar las piernas totalmente, que aferrarse de los objetos como las piedras en una pared no tiene importancia, o que es mejor tener las dos manos por arriba de la cintura.

Hasta me dijo que no era importante sostener la soga o cuerda con ambas manos, y no dejó de resaltar que tenía "diez años de experiencia".

Lástima que yo tengo más de treinta de andar por las montañas, y que yo sepa, y de acuerdo a todos los manuales y programas de instrucción respectivos, ninguna de las técnicas de rappel "recomendadas" por este "experto" tienen sentido. Es más: son francamente peligrosas.

Si extenderme mucho en esto, digamos que por ejemplo, aferrarse de cualquier cosa significa soltar las cuerdas, lo que de por sí es peligroso. Pero encima de todo, induce al aprendiz a perder concentración en lo que hace y a tocar ocn las manos objetos - como piedras pesadas - que podrían caerse y golpear seriamente a quienes pueden estar más abajo.

Hay que aclarar que la experiencia tiene que ser "efectiva". Es decir, no es lo mismo "experiencia práctica" que "antigüedad teórica".

Me refiero a aquellos que se las dan de "yo hace años que conozco "X"..." pero resulta que hace años que no practican "X". Estas personas tiene su experiencia, pero dejaron de tenerla "efectiva" hace mucho.

Esto vale para todas las profesiones, un buen médico, un buen profesor de educación física, etc., no se podrá considerar como tal si no se mantiene actualizado constantemente en lo que a los conocimientos de su profesión se refiere, tanto teóricos como prácticos, porque todo va cambiando (para bien o para mal). De nada serviría que tuviera muchos años de experiencia si no sigue progresando en su materia. Por algo se dice que nunca se deja de aprender...y el que lo deja de hacer, al menos que no predique de sabelotodo...

Por algo en el caso de los pilotos, lo que cuenta como experiencia es el total de horas de vuelo, y no simplemente la cantidad de años que trancurrió desde que cada uno obtuvo su licencia.

Y por algo en el aquellos que no van a los viajes no ascienden como exploradores, independientemente de que hayan aprobado los cursos teóricos. Y por algo también los guías, tienen una instrucción casi totalmente práctica.

Igualmente, por algo aquellos miembros del que dejan de participar pasan a la "reserva" (como mínimo) y dejan de considerarse con experiencia activa.

También es importante considerar otros aspectos y factores humanos, como los que comento .