Si una nave extraterrestre, proveniente de cualquier otra parte del universo entrara en órbita baja con el objeto de observarnos ¿dónde encontraría su tripulación a los humanos más salvajes?

Esta sería una preocupación para cualquier comandante de una nave de exploración, al menos de acuerdo a lo que nosotros podríamos pensar si fuéramos los exploradores. Es decir, el líder de semejante expedición debería establecer cuáles son los riesgos antes de tocar tierra. ¿Y cómo podrían hacer esto? Para empezar, podrían observarnos con algún aparato similar a un telescopio, o podrían entrar en nuestras redes informáticas para aprender sobre nuestra historia, o simplemente podrían mirar un poco de nuestra televisión.

Indudablemente que para el líder de semejante expedición científica todo sería de interés, pero desde el punto de vista de la evaluación de riesgos, lo más importante sería entender cómo están las cosas en el presente. La historia es muy interesante para cualquiera que busca el conocimiento, pero las cosas de la actualidad o de hace poco tiempo, así como las tendencias a futuro son las de mayor importancia. Por lo tanto quizás se preocuparía por analizar concienzudamente nuestros últimos cien años, o algo así.

Y viendo esos cien años desde el punto de vista de quien debe evaluar los peligros, se enteraría de quienes fueron Lenin, Stalin, Hitler, Mao y cuales fueron las facciones en pugna en los grandes conflictos del siglo XX: Estados Unidos, China, Rusia, Alemania, Japón, Francia y el Reino Unido. Y pronto notaría que dos de esas facciones - lo que conocemos como países - han salido del negocio: Japón y Alemania ya no representarían un problema. Pero vería que dos nuevas facciones les han sustituido: Israel y sus vecinos.

Entre las facciones restantes, lo importante sería para el líder expedicionario extraterrestre, establecer cuales son las que representan el mayor peligro por su capacidad destructiva y por su intencionalidad en torno a la destrucción: Rusia les parecerá impresionante, y su pasado nada tranquilizador, pero tanto como los Chinos, parecen estar tranquilos. Israel y sus vecinos pelean de forma terrible, pero por su vecindario, y los franceses parecen no tomarse el negocio de la destrucción tan en serio como antes.

¿Y qué es lo que queda? Dos facciones: Estados Unidos y el Reino Unido. Ambos han estado en guerra contra toda clase de enemigos por décadas, y considerando que se autodenominan "democracias" - un concepto para que nuestros alienígenas visitantes piensen por separado - resulta evidente que la gente que vive en esos países gusta de la destrucción, pues ellos eligen a sus líderes que a su vez participan en esas guerras, y los vuelven a elegir. Si hay una constante en la historia de los últimos años de estos países es que han estado en guerra en alguna parte del planeta y contra todo tipo de enemigos de los que - obviamente - estas dos facciones tiene lo peor para decir. Pero no habla muy bien de una persona el tener muchos enemigos, y no habla muy bien de ningún país o cultura el tener tantos conflictos.

Es algo raro, seguramente pensarán los exploradores, pues estas dos facciones han peleado guerras en lugares tan distantes entre sí en su mundo como unas islas llamadas "Malvinas" o "Falklands" y otro llamado "Ulster", mientras que otros nombres aparecen constantemente, como "Vietnam", "Irak" y "Afganistán". Y es raro, porque al mismo tiempo estos dos países, como los llaman los terrícolas, dicen ser democracias; es totalmente contradictorio que sean democracias y actúen así, tan frecuentemente y con tanto entusiasmo, para resolver las disputas que tienen con otros terrícolas, de forma tan violenta. De hecho, ninguno de los otros bandos de terrícolas que han luchado contra esos dos países, han tenido tantas guerras como ellos. A muchos de esos, la gente de estas dos facciones las llama "republiquetas bananeras" porque las consideran de alguna manera inferiores e incivilizadas.

Las facciones llamadas Estados Unidos y el Reino Unido son indudablemente poco representativas. Técnica y militarmente competentes, sin duda, pero sanguinarios, hipócritas y menos capaces que los otros seres humanos para resolver sus problemas de forma pacífica. No son la clase de terrícolas con los que vale la pena hablar, salvo para empezar una guerra interplanetaria.

Fuente: Pablo Edronkin, Andinia.com

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El rabino Sergio Bergman en el Costa Galana de Mar del Plata.

Sergio Bergman estará, tal como lo hizo el año pasado, en el auditorio del Hotel Costa Galana, en la ciudad de Mar del Plata, Argentina. Allí, presentará su último libro: Celebrar la Diferencia. Unidad en la Diversidad.

La entrada al evento es libre y gratuita. Los interesados en concurrir a la presentación podrán obtener más información en el sitio web www.argentianciudadana.org

Fuente: Argentinaciudadana.org

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Converse con sus hijos con anticipación y con frecuencia. Escuche lo que tengan que decir. El hablar y escuchar son aspectos importantes, pero no basta con ello. Debe estar siempre abierto y disponible. Es importante que pase tiempo con sus hijos y hagan cosas juntos. Recuerde que los niños necesitan saber que pueden contar con usted cuando ELLOS tengan una pregunta o deseen hablar.

Edad de escuela primaria

Puede hablar sobre el amor y las relaciones con un niño de hasta seis años. A un niño de esa edad no se le deben contar los detalles del sexo. Pero puede conversar con él sobre lo que es el cariño, el amor, y el trato con respeto hacia otras personas. Y puede decirle por qué siempre debe esperar que lo traten con respeto. Cuando el niño tenga la edad suficiente para hacer preguntas, también tendrá la edad suficiente para que le den respuestas sencillas y correctas.

Edad de escuela intermedia

Cuando su hijo este en la escuela intermedia, puede ser muy claro en sus explicaciones. Dígale por qué es importante tomar buenas decisiones con respecto al sexo. Hablen sobre la importancia de fijar metas para el futuro, sobre los sentimientos, las relaciones de noviazgo y la importancia de esperar para tener sexo. Conversen también sobre por qué esperar hasta el matrimonio es una decisión saludable, y por qué esperar para tener sexo es parte de sus propios valores como padre o madre.

Edad de educación secundaria

Cuando su hijo ingrese a la escuela secundaria, o preparatoria, como se le conoce en ciertos países, continúe con el diálogo. Ésta es una etapa en la cual para los padres puede ser difícil encontrar vías de comunicación abiertas. ¡Pero no se dé por vencido! La escuela de educación secundaria es un período crucial durante el cual sus hijos enfrentan muchas presiones externas y realmente necesitan su amor, apoyo y dirección.

Durante esos años, puede que la conversación sea un poco más de adultos. Dígales lo que piensa. Pregúnteles qué piensan ellos y hablen sobre la experiencia de salir con alguien, las relaciones y el autocontrol. No deje de conversar sobre las metas que se han propuesto y los riesgos de tener sexo a una edad demasiado temprana. Asegúrese de que su hijo sepa que puede contar con usted para hablar de cualquier tema. Para obtener más información, visite la sección: "B.I.E.N.", la buena forma de criar a los hijos.

Ojo con las drogas y el alcohol

No se limite a hablar solamente sobre sexo. Conversen sobre el cigarrillo, las drogas y el alcohol.

Los jóvenes que fuman tienen mayores probabilidades de consumir drogas y alcohol. Y los jóvenes que beben alcohol y usan drogas tienen mayores probabilidades de participar en actividades sexuales. Asegúrese de hablar también sobre las cosas positivas de la vida de sus hijos. ¿Qué cosas son las que más disfrutan? La conexión entre las drogas, el alcohol y el sexo es clara:

Una encuesta demostró que casi 1 de cada 4 adolescentes que habían tenido sexo señaló que había usado drogas o bebido alcohol la última vez que participó en actividades sexuales.

Los adolescentes que beben tiene una probabilidad siete veces mayor de
tener relaciones sexuales que aquellos que no beben.

Los adolescentes que usan drogas tienen una probabilidad cinco veces mayor de tener relaciones sexuales.

Usted puede enterarse de muchísimo más sobre éstas conductas arriesgadas en otra sección de este sitio titulado Sexo y conductas arriesgadas. Si desea más información, visite "Cómo hablar con sus hijos sobre el valor
de esperar para tener sexo".

Fuente: 4Parents.gov, Distribuido por Contenido Latino

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